Cztery pory roku w ogrodzie
Problem: Nie zagospodarowany teren wokół przedszkola.
Cel: Przystosować teren wokół przedszkola do
możliwości obserwacji charakterystycznych zmian w przyrodzie w
zależności od pory roku, podnieść walory estetyczne Ołpin.
Realizacja projektu i osiągnięte wyniki:
1. Zorganizowano akcje promującej program „Szkoły dla Ekorozwoju"2008:
- ogłoszenie nt. działań w gablocie mieszczącej się przed budynkiem przedszkolnym
-
zamieszczono informacje w kwartalniku „Gmina Szerzyny" (wraz ze
zdjęciami) - zakupiono cyfrowy aparat fotograficzny w celu
dokumentowania realizacji projektu „Szkoły dla Ekorozwoju"· zredagowano
i rozpropagowano 100 ulotek informacyjnych o projekcie przez
nauczycieli, pracownika Biblioteki Publicznej w Ołpinach i Urząd Poczty
w Ołpinach. Format ulotek: A-5 (14cm x 21cm ) · podano informacje na
otwartej imprezie przedszkolnej „Dzień Rodziny", zamieszczono logo
„Szkoły dla Ekorozwoju" - dokumentacja fotograficzna.2. Projektowanie
ogrodu, włączenie dzieci w do tych prac np.:
- malowanie farbami nt. „Mój wymarzony ogród"
- zabawy konstrukcyjne w piaskownicy pod hasłem: „Nasz przedszkolny ogród"
- projektowanie przez eksperta ogrodnika.
3. Pozyskiwanie partnerów do projektu.
·
a/zebranie ogólne z rodzicami: - przedstawienie projektu, prelekcja
wygłoszona przez zaproszonego eksperta ogrodnika, o warsztaty z
rodzicami
· b/włączenie rodziców do przygotowania podłoża
/tatusiowie/, sadzenia /mamy/· c/wykonanie tablic informacyjnych przez
uczniów· d/rozpropagowanie ulotek informacyjnych przez Bibliotekę
Publiczną i Urząd Pocztowy w Ołpinach4. Prace nad zagospodarowaniem
terenu:
- przygotowanie terenu przeznaczonego na ogród: usunięcie chwastów, wyrównanie terenu.
- zakup roślin, materiałów, narzędzi
- posadzenie zakupionych roślin, obsypanie korą
- oznaczenie,
- pielęgnacja (podlewanie, pielenie)
5.
Działania edukacyjne z dziećmi -wycieczki, teatrzyki, zajęcia
umuzykalniające, plastyczne, zajęcia praktyczne związane z obserwacją
zmian charakterystycznych dla poszczególnych pór roku.
6. Konkurs na najładniejszy ogród w naszej miejscowości. Nagrodami będą różne sadzonki kwiatów i krzewów - 10 sztuk
7. Piknik dla rodziców, partnerów i całej społeczności lokalnej
·
a/udekorowanie ogrodu pracami plastycznymi wcześniej wykonanymi przez
dzieci · b/zaprezentowanie części artystycznej - poznane na zajęciach
wiersze, piosenki, teatrzyki· c/zagadki i quizy o tematyce
przyrodniczej dla dzieci i rodziców - nagrody zróżnicowane: sadzonki
krzewów i kwiatów - 20sztuk· d/wspólne ognisko - pieczenie kiełbasy,
ziemniaków.
Partnerzy projektu:
- Rada Rodziców przy Publicznym Przedszkolu w Ołpinach - prace w ogrodzie
- Urząd Gminy w Szerzynach - pomoc w pracach
- Redakcja kwartalnika Gmina Szerzyny - zamieszczanie notatek o realizowanym przedsięwzięciu
- Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Ołpinach - wykonanie tablic informacyjnych
- GZGK w Szerzynach - kosze na śmieci
- Biblioteka Publiczna i Urząd Poczty w Ołpinach- pomoc w promowaniu projektu
-
Firma ogrodnicza M.A.T. DRZEWA I KRZEWY OZDOBNE M. A. Bochenek - pomoc
w projektowaniu ogrodu, porady w wyborze i pielęgnacji roślin
- Firma handlowa TOKATO w Tarnowie - pozyskanie farb i materiałów dekoracyjnych
Kwota dotacji i inne źródła finansowania:
Budżet projektu 8460,00 PLN
Wkład Funduszu Partnerstwa 5000,00 PLN
Wkład własny 1740,00
PLN
Wkład innych darczyńców 1720,00
PLN
Kontakt i osoby odpowiedzialne:
Adres: 38-247 Ołpiny, Szerzyny, Tarnów, małopolskie
Telefon: 0-14 65 19 203
Faks:
Email: przedszkole89@onet.eu
Adres strony internetowej:
Osoba kierująca projektem: Małgorzata Gredel - dyrektor przedszkola
